性格，新来的老师显然还没摸清林夕的路数，高声问道。
林夕起身：“我是……”
“你就是林夕？”老师明显很惊讶。
“是。”
“那我找其他同学来读吧，你不舒服就稍微休息一下。”老师竟然一改刚刚的雷厉风行，难得宠溺。
“还是我自己来吧，”林夕认命，同时还自嘲地调侃道，“我作文一直写得不好，丢脸的事儿还是得自己来。”
强迫自己耐住恶心读完文章，又为了表示对苏远的尊重而认真听完她的文章，林夕后悔地摸摸鼻尖。
她还是太放纵不羁爱自由了。
“其实，我找的这四篇范文十分具有代表意义……”
讲台上的老师已经开始分析，林夕神情飘忽，屈清越担心地在下面拽住她的衣袖。
林夕点头示意她没事，眼睛看着老师装作认真的样子。
“这四篇范文里，頌諭和苏远的文章可以归为一类，周晟和林夕的可以被归为另一类。”老师继续点评着，底下却是同学们来回乱瞟的揶揄的眼神。
“頌諭和苏远的文章很规整，是标准的考场作文。三个并列自然段，段段点题，开头总起，结尾总结，算是经典五段式作文最好的写法。”
“至于周晟和林夕的文章，虽然这种写法并不是最稳妥的选择，但好在二人行文流畅，虽然内在结构看似松散，实则紧密相连。两个人还不约而同地选择了拆分流星这一意象的三个阶段，文章相当富有整体感。切题方面就更不用说，十分高明。”
“不过，我建议大家多多向頌諭和苏远学习，倒不是因为周晟和林夕的文章不好，而是因为标准式的作文更容易拿分。”
“不论你们文笔再好，我也还是推荐你们多练练第一种结构，毕竟你们即将面临的是中考，而不是新概念作文大赛。”
晚自习下课，同学们纷纷开始收拾书包。
林夕伸了个懒腰，慢悠悠地把范文卷子折起来，却不小心瞥到苏远和頌諭的名字，她手上的动作一顿。
碍于屈清越就在身边，林夕忍住强烈的丢掉卷子的欲望，把两张范文同时塞进书包。
“林夕。”屈清越轻声唤道。
“怎么？”
“刚刚……你的文章里，写的是谁？”
“什么？”
“是頌諭，对么？”
屈清越的声音很小，但林夕却听得格外清楚。
她抿住嘴巴，摇头：“不是他。”
“那是谁？”
“其实，不是任何人，我考场上随手编的。”
“真的？”
“清越！”
身后的一声呼唤在这紧要关头救了林夕一命，她回过头，两个身姿挺拔的帅哥正朝她们的方向直直看过来。
林夕马上偏过头，对屈清越笑道：“你先走吧。”
“不嘛，一起一起。”
“还是不了，我……我还得回班拿东西。”
“那好吧。”屈清越努努嘴，拎起书包，朝林夕摆手告别。
林夕站在原地，目光下意识地追随着屈清越的身影而去。
看着杨帆自然地接过屈清越手里的资料袋，又低声叮嘱她把大衣扣子扣好，林夕微笑，脑海里回荡的问题却让她微微失神。
作文里的人到底是谁？
其实，她自己也不知道吧。
只是一个想象之中的无形的期待而已。
她涩涩一笑，回过神，却发现南柯已经朝她走了过来。
“你干什么？”林夕紧张地看向左右还没离开的同学们，下意识地往后退了一步。
“不是你叫我过来的么？”
“我哪有！”林夕都快被他逼疯了。
“那你一直看着我干什么？”
“我……”林夕语塞，却无从解释，“这次算我的错。以后不会了。”
说完，她飞快地拎起书包跑出教室。
南柯不顾众人的眼光执着地跟在林夕身后，林夕只好加快脚步，企图甩开他。
可到了十班门口，他竟突然大步向前抓住了林夕的手腕。
“你松手！”
标准动作
“你不是要回班拿东西么？别忘了。”
听到南柯无情的拆穿，林夕的喘息声瞬间粗了起来。她满脸通红，宛如一个在暴走边缘马上就要失控的小野兽。
“好啦，我都不在乎你中午那么伤人的话，你就别生我的气了好么！”
“……”
看着走廊里陆陆续续往这边走的同学们，林夕既不好意思就这么走开，也不敢明目张胆地和南柯并肩而行，于是她当机立断，一把抓住南柯拖进十班教室。
直到门砰的一声关上，林夕才想起来后悔。
“呦，这是什么意思？”南柯靠在门上，故意装出一副痞痞的样子