明，学习不在于你为此付出的总时间有多少，而是专注于此的总时间有多少。
初中知识点相对少，老师讲课最多二十分钟的重点，我都能跟着老师的思维走，很多同学都在很努力的做笔记，甚至把老师的废话都能写在笔记本上。数学是思维性的知识，所以跟着老师的节奏很重要，那些课本上都会写明的知识点并不需要在花费时间写在笔记本上，并且用彩色笔标志重点。事实上那些重要知识点课本上也是通过黑体字着重标记，而且数学知识点重在理解，并不是语文古诗，需要背的一字不差。
我的数学笔记本记的都是经典例题和易混易错题，我的错题分析从来不是简单的改正这道题的错误，而是总结归类一系列的相关易错知识，真正做到举一反三的思维，数学保持高分是轻松的。而语文就更容易了，虽然我看的是言情多一点，但是我看书一目十行，中学生必读文学作品我也是都看过的，所以理解和作文都是比较拿手的，语文里考的古诗背诵，我都是临阵磨刀，考完就忘的。
而且我看电视剧从来不是只看热闹，跟着哭、跟着笑的，我也不只是追偶像剧，在看热闹的同时，我会想象编剧、导演在此处的剧情镜头想传达一种什么情绪给观众，怎样表现会更好，往往很多时候我都能准确猜到那个角色的结局安排。我认为生活处处皆语文，语文处处现生活，我在认真生活，语文就不会差。
英语是有一定天赋差异存在的，我可能恰好是那个天赋好一点的，我背单词从来不要love,love,L-O-V-E的背诵，大多数时候不认识的单词只听发音也能写对单词，天赋当然不会让我不学就会，我写单词从来不偷懒，即便老师不布置写单词我都会每个写十遍，第二天巩固五遍，坚持巩固一周，一个月后回来继续巩固，所以我听音写词跟我写的多，基础扎实是脱不了关系的。我的Mp3里下载着英语听力练习，我戴着耳机并不是都在听流行音乐，我的书单里比如泰戈尔诗集是全英文版的，我有几本全英文书，我第一遍读的时候都是查好单词，一点点理解的，我反复的翻，书都是褶皱的。
我打算一心投入学习的时候，每晚睡觉不早于十一点，我起床不需要闹钟，准点爬起来，绝不拖延。我会早到学校半小时背英文课文，无论老师有没有要求，我为了练习语感都会坚持背诵课文。大姨妈疼到卧床，我都会听着英文听力坚持练习口语。
大家为情所困，计较喜欢的人跟别的异性玩的多的时候，我从来都是心静如水的，我从不在意我喜欢的那些人跟前又多了哪个异性，因为，我换的比他们更频，我很理解他们的“花心”，我认为这是欣赏美该有的正确态度，经过安晴朗的“背离”，我认为谁都不必为谁牵绊，喜欢一个人是自己的事，不要求得以相同的回报，这会让自己被动。当然，别人喜欢我也该是他自己的事，我不必觉得要为此付出喜怒哀乐。
就是这样洒脱的我，成绩一路顺风顺水的飙升。我也顺利光荣的得以老师的器重。
英语竞赛、作文竞赛、数学竞赛、朗诵比赛，就连书法比赛老师也是钦点。瞬间，我成了老师跟前的红人，也在全校戴着好学生的光环出了名。我享受自己的努力带来的所有荣耀，并且坚信自己选择了一条正确不阿的路。
最显露手脚的是五一前的歌咏比赛，老师让我做指挥员。虽然小学时候在镇子上的学校做个指挥员，但毕竟农村孩子世面小，老师要求不严格，可是二中其他班的指挥员有父母是音乐学院毕业的，音乐天赋加后天培养，专业素养绝对一流，而且是获得过市里大奖的。我简直是不想被秒杀，可是老白被我的各种竞赛拿奖风采深深折服，死活就认定了这个事情我来干。真不是谦虚，我一点点音乐细胞都没有，这真是赶鸭子上架，我眼睛一闭，上吧！
老白带着我观摩了那位叫王修的专业指挥员的指挥水平，说对我要求不高，有一半水平就可以。然而，那分明就是我在电视里见过的指挥员，一手指挥棒，一手灵活的指挥，两拍节奏，四拍节奏，八拍节奏灵活转换，身体摇摆的幅度都是那么协调，指挥一场班级歌咏比赛对他来说太游刃有余。
我把我的不自信写在脸上求老白放过，可是老白坚毅的表情让我感动，太看得起我了。那只能做到我的极致了。
老白意志坚定的陪我练习，还算是给我指导：“要挥的有力气，来，看我这样！”
老白一出手，撅着屁股，横着两条胳膊，像极了胳膊打弯的僵尸，果然除了用力挥，一点美感都没有了。全班都笑惨了，我为了表现的谦虚和尊重，控制住了藏在肉里的笑，一脸认真的表示在认真学习中。
我们选取的歌曲并不难，最后班级还拿了三等奖。我发挥的不好不坏，虽然没拿个人奖，但是因为穿了一条漂亮的白纱裙，编了头发，化了淡妆，男女老少都夸好看，一度被大家热议成校花。
徐想说：“你知道其他班女生怎么说你吗？”
我本不是个关注别人眼光的人，只是那段时间的光辉形象让我多少有了包袱，会比较在意别人怎么