怎么办。”
小卫一副深思状：“到底？是，什么意思呢？”
第21章 Part 5下次再见
这几天，星星一直受到那个奇怪问题的困扰。她不知道，轮滑君到底是在暗示她什么。
还是，她自作多情，想多了？
她承认，小卫分析的很有道理。星星跟他的每一次聊天，都会看到他那温柔如水的目光。但另一方面，轮滑君本身就是一个绅士又有风度的人。
也许，这些只是他的常态，并不是她的专属。
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又是一个周四的晚上，星星大爱的大学美术。这门课对她来说，已经不是上课了，而是一段小小的，身心放松的旅程。
今天，祝老师给大家介绍的是，两位20世纪最伟大的画家---毕加索和巴尔蒂斯。
再一次，来自西班牙的画家 --- 家喻户晓的毕加索，获得了更多的关注。
毕加索的确太有名了。星星甚至觉得，对同学们来说，唯一可以跟达芬奇齐名的就是毕加索了。她还记得，在高中历史的教材里，就有毕加索的那幅《格尔尼卡》。不过，毕加索的创造力，以及他的创作速度确实也让星星十分惊叹。作为一位极其高产的画家，毕加索一生的作品，有近4万件！
课堂上，祝老师还给大家带来了毕加索的趣闻：
“他的名字为什么那么长？”
星星抬头，看到白板上，像长长的贪吃蛇一样的名字，才知道，原来，毕加索的名字，那么长啊～
Pablo Diego José Francisco de Pau Juan Nepomuaría de los Remedios Cipriano de Santísima Trinidad Ruiz Picasso
巴勃罗·迭戈·何塞·弗朗西斯科·德·保拉·胡安·尼波穆切诺·玛丽亚·德·洛斯雷梅迪奥斯·西普里亚诺·德拉圣蒂西马·特林尼达德·鲁伊斯·毕加索
真的是长得一口气都念不完呢～
祝老师向大家解释，西班牙人起名，在名的后面先跟父姓，再跟母姓。所以，毕加索的名字其实是，巴勃罗·鲁伊斯·毕加索。又因为，毕加索在出生之后，接受了洗礼，就有了教名，所以中间那一长串，其实都是他的教名。
星星忽然觉得，毕加索的艺术生命，真的和他的名字一样，很长很长很长。她还顺手抄下了，祝老师ppt上贴的一句话：
【艺术的使命在于洗刷我们灵魂中日积月累的灰尘 --- 毕加索】
“好，那我们接着来讲一下巴尔蒂斯。” 祝老师用手指了指白板。
“虽然，他没有毕加索有名，但我选他来讲，是因为他在西方美术史上的地位很高。而且，他有一个很特别的地方，就是，他并没有专门学过绘画。”
没有学过画画？
还能成为艺术大师？
真是天才啊～
祝老师接着说：“他被称为20世纪最后一位古典大师。”
“由于他并没有受到印象派的影响，把绘画从静止发展到运动的模式。而是依然坚持，运用静止的画面，展现背后的故事。” 祝老师边说，边用ppt给大家展示了巴尔蒂斯的生平介绍。
“巴尔蒂斯，他经常都是一个人住，所以他就有很多自己比较深刻的思考。然后，他就会把这些思考，带入到他的作品当中。”
祝老师看向同学们，说：“那么现在，我们来一起看看，他比较有名的几幅作品。”
星星发现，到了这位法国的画家，同学们的注意力，明显就不是那么集中，情绪，也没有那么高涨了。
这时，祝老师开始给大家介绍巴尔蒂斯的一幅画作 ---《纸牌游戏》。
这是一副极其简洁的画。
在一个简单的小房间里，有一张桌子。桌子上放了一个烛台和一根蜡烛。一个男生和一个女生隔着一张桌子，相对而坐。他们正在进行纸牌游戏。
祝老师迷之一笑，说：“请大家仔细观察一下这幅画里，两个人的动作。”
星星再仔细看了看，左边的女生坐在有靠背的椅子上。她左手拿着纸牌，右手正在出牌。桌子对面的男生，侧着身，左腿半跪在凳子上。他右手撑着桌子，左手拿着纸牌，藏在身后。
没有什么特别的呀？就是两个人在玩扑克呀～
“没有那么简单！” 祝老师推了推眼镜，说：“这幅画，没有它看上去的那么简单。”
说完，祝老师又走到白板前，指着画中女生的脚：“大家看，桌子下女孩儿的脚。”
星星看到，女孩子穿着一双白色的鞋，右脚伸了出去。br