？有没有人去？”她反复强调并迅速询问。
“我要去。我得买个枕头，忘记带了。这两天没枕头都睡不着觉。不过要等我一会儿。”坐在床边还吃着饭的黄梅应声。
“你们呢？”朱晓惠扭头问我和孟雪飞。“破学校，人这么多！为什么？为什么？？你们都来干什么？！有金子捡吗？没有啊！那来干什么？”她兀自感叹着，自导自演痛心疾首地抱怨着。
“我要买衣架。这两天都用你们的，有点不好意思。”已经爬上床看书的孟雪飞扶了扶眼镜说。她是学习用功型。就吃完饭这一小会儿，她已经抓紧时间在看书了。
“那行，一起去。拜托你，放下你那该死的书！”朱晓惠一手叉腰一手指着孟雪飞说。然后，她转头问笑着看她表演的我：“你呢？柳依依？”
我把叠好的衣服放进床头的箱子，道：“我要买水瓶。”
“好！那我们一起去。”朱晓惠说着带上她妈妈给她做的手织草莓钱包。
孟雪飞从上床翻下来。
“等我！等我！”黄梅着急，赶紧碗里的饭菜吃干净，碗也不洗往窗台上一放，就找钱揣兜里。
“快快快！别晚自习迟到了。”朱晓惠催促。黄梅不是农村的孩子，在镇上长大。皮肤白晰，留着披肩发，说话轻声细气很好听，比起我们来终究斯文一些，俨然一个温柔淑女，却被朱晓惠催得急了，火燎燎地跟上我们一起匆匆跑出宿舍楼，在夕阳下经过草坪，奔出了刻着校训的学校大门。
孟雪飞是一个很会讨价还价的人。这项技能，秒杀我们所有人。虽然她跟小店老板讲价的时候，我们都很心虚。不过她为大家省了钱这一点，让我们一行人很开心。
（三）
晚自习第二节，通常都是我写日记的时间。
从初中开始，我便有了记日记的习惯。刚开始，是老师的要求，后来写着写着就成为了不可或缺的日常。无论阴晴喜乐，都记入了我的日记本。有时候，哪怕只有一句话，也是要写的。
周围的同学见我每日写，总是觉得奇怪。认为一天过去，并没有什么值得可写的东西。因此，他们对我的日记很好奇。也有其他同学在写日记，只是他们并没有像我这样把日记作为每日必备的事项在做。韩云实，便是其中一个。不过，他并没有天天都在写。所以，他对我的日记，也是好奇的。他有一次对我说：“你到底写了些什么？要不我们换着看？”
当然，我们没有换着看。他对我的日记好奇，可是我对他的日记并不好奇。
这就是我，生活在自己世界里的一个人。
我的同桌杨柳，偶尔也会好奇我写了些什么，但只是淡淡地：“你都写些什么啊？能写一整堂自习课。”对于我在教室里的作息，我同桌是最为清楚的，但他没说过想看。
日记我什么都写，天气，心情，宿舍的事，班里的事。搞笑的，打架吵架的，调皮捣蛋的，想念初中同学的，对未来迷茫的。如此种种，都是我记的内容。
因此，自习课，我和我的同桌，这一个小小组，他做他的练习册，我写我的日记，各自忙活，互不打扰。看起来，很安静，很默契。不像其他女生和女生同桌，头和头凑在一起说悄悄话，时不时低笑几声。也不像男生和男生的同桌，一言不合就掀桌子提板凳，从教室后面打到讲台。
不过偶尔兴起，我也会玩一些小动作，叫杨柳看戏。
比如我跟他说着我的歪理：“成绩好的人，平时都有点傻。”
当然，这话是自动排除了他的。他笑着不赞同，但也没有说反驳我的话。我看他不信，便说：“你看着，一会儿别回头。”然后从抽屉里拿了两条结实的橡皮筋，再撕了一张作业本的纸，折成一个小折子，架在我比成八字的手指橡皮弓上，挡在胸前悄悄往黑板上方一弹，然后立即将“作案工具”收进桌内，再装作看书的样子。
“啊！”纸折子受力撞击到墙上又弹回来，一下打在我身后的韩云实头上。
同桌吃惊，也赶紧装着看书的样子。然后立即就听到韩云实骂：“你TM打我干嘛！”
余光中看到他拍了王宇的头一把。王宇被打得不明所以，很是郁闷，反手推了韩云实一把，道：“你TM有毛病啊！我什么时候打你了？”
然后两人就在打没打的争执中推来搡去，最终不了了之。
对于恶作剧的结果我很满意，眼神示意杨柳我论点之正确。
这个时候，杨柳就一脸失笑的样子，惊愕地看着我。
（四）
开学的第一个周六，是中秋节。为了联络新同学之间的感情，老师特地召开了班会，宣布要搞一次户外的中秋晚会和野炊，时间就定在周六的下午。或许我们还可以在山林中赏月。
课余时间，活动的准备工作开始紧张进行。全班4组，按座位两张书桌往后一竖列为一组，每组12个人。经过本地同学的激烈地讨论之后，活动地点定在了据说离学校不远一个叫“飞蛾岭”的山坡上。现在想想，那个时候的“不远”现在看来，真实好远的。
所需锅碗瓢盆炊具一应由本地同学回家拿，使用柴火全